2024年3月27日下午，国际商学院于8103教室召开“沉浸式双语商科教学改革模式首次研讨会”，本次会议旨在总结近期教学工作，交流教学经验，探讨双语商科课程发展方向。

会议伊始，由李魁梅副院长担任主持，她强调了教学改革在国际商学院工作中的核心地位。随着教育环境的不断变化，学院的工作重心需要逐步向教学改革转型，重点建设双语商科课程，以适应新时代的教育需求。

李副院长表示高质量的双语商科课程是培养具备国际视野和跨文化沟通能力的商科人才的关键。在全球化日益加剧的今天，商业领域的竞争已经从单一国内市场扩展到了全球范围。这就要求学生不仅要掌握扎实的专业知识，还要具备流利的双语沟通能力和对国际商业环境的深刻理解。只有通过高质量的双语商科课程，学生才能有效地提升自己的语言水平和文化素养，为未来的职业生涯打下坚实的基础。

其次，高质量的双语商科课程还有助于提升我校的国际化水平，进一步推进我校国际化办学进程。通过引入国际先进的教学理念和教学资源，结合实际情况，学校可以为学生提供更加优质的商科教育，同时提升我校自身的声誉和影响力。

随后，李副院长就如何改革双语商科课程与老师们进行了深入的讨论。她讲到要优化课程设计，确保课程内容的先进性和实用性。在双语商科课程的设计过程中，应该充分考虑国际商业领域的发展趋势和实际需求，结合本土市场的特点，选择适当的教学内容和教学方法。同时，要注重理论与实践的结合，通过案例分析、实地考察等方式，融入更多国际化元素和实践案例，让双语商科课程更加贴近实际商业环境。

此外，还要完善教学评估和反馈机制，确保教学质量的有效监控。通过对双语商科课程的教学质量进行定期评估和反馈，可以及时发现教学中存在的问题和不足，从而有针对性地采取措施进行改进。同时，也可以鼓励学生积极参与教学评估，听取他们的意见和建议，以便更好地满足学生的学习需求，在讨论中，老师们也积极分享了自己在双语商科课程教学中的经验和看法。他们表示，通过案例分析、小组讨论等互动教学方式，能够激发学生的学习兴趣和积极性，提高教学效果。李副院长对老师们的发言给予了高度评价，并表示学院将加大对双语商科课程改革的支持力度，为老师们提供更多的培训和学习机会，推动双语商科课程不断向前发展。

通过这次研讨会，我们更加深刻的了解双语商科课程改革的影响深远且广泛，它不仅关乎教育质量的提升，更涉及学生未来职业发展的广阔空间。展望未来，双语商科课程将继续深化改革，不断创新发展。我们期待双语商科课程在不断创新与发展中为我校商科教育的发展贡献更多力量。国际商学院也将不断探索新的教学模式和路径，为学校的持续发展奠定坚实的基础。

撰稿;苏婷、郭美辰

摄图;辛博